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5月7日下午,由中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会和《888真人在线赌场》杂志社主办的“2019中国互联网+教育论坛”在福州举办。论坛上,来自教育部教育管理信息中心,福建省教育管理信息中心等单位的领导和专家分别发言,围绕新时代构建新型智慧校园进行充分交流。
指的是使用非常规软件(或工具)采集、管理和处理的海量数据,并用算法模拟人的大脑结构,用机器学习人的思维方式,找到事物潜在的规律,进行辨析判断,创造创新。
指的海量数据的收集、处理和应用;不是采用随机分析法(抽样调查),而是要对所有的数据(近似全样本)进行分析处理。数据采集是用特殊软件(或工具),如射电望远镜、GPS、RFIF、传感器等;采用泛在网络(非单一互联网)。
是指数据的数量达到TB或PB级以上。
运用互联网+建设的校园网属于数字校园;应用物联网+建设的校园网才有可能成为智慧校园。
每个颠覆时代的技术都与之息息相关。大数据:物联网的大脑;云计算:让大数据分析技术运行得更加“聪明";人工智能:增加整个分析中心的智商;5G技术:物联网的血液;芯片:使整个物联网的传感器模组更小、更智能;区块链:以独特的数据记录方式数据,发挥最大的作用并提供更多的服务。
大数据不是单一的结构化数据,还包采集过程中的各种复杂、凌乱的数据,要从中找到有价值的数据,要通过算法指引到正确的方向。面对PB级稀疏、嘈杂的数据,想靠人力从中找到规律非常困难,必须使用机器学习方法。
使用4G;Web和消费app的应用;手机全面普及,实现人人互联。
使用5G;AI、IOT、云终端、工业app,万物互联实现智能广泛应用。
在互联网+时代建设的所谓智慧校园只能实现学校教学管理和服务的高效便捷,无法实现智慧。因为大数据是智慧校园的基石,运用互联网+技术没有办法采集到大数据,许多算法尚未问世,机器学习无法普遍应用,因此,智慧难以实现了。